你討厭愛說話、問個不停的小孩嗎？
你對愛唱反調、愛講髒話的小孩感到無可奈何嗎？
當你發現小小孩自慰時，是否感到不知所措？
為什麼小女生會想跟爸爸結婚，小男生長大後要娶媽媽？
為什麼孩子年紀小小就會模仿大人「做愛做的事」？
究竟，「性」該怎麼說，又該如何教？
「性」教育與幼兒成長發育又有何關係？
孩子的一舉一動其實皆有緣由，下次，當他再次「脫序」演出前， 先設法找出原因吧！

本書綜覽古今中外兒童學家、性學家相關論著，為您詳解幼兒性事， 是目前最新、最完整的幼兒性教育專書，關心孩子未來的您，絕不可錯過！

本書主旨

「性」在幼童生長與發展的過程中占有非常重要的關鍵地位。但成年人或教育者卻往往因為性知識不足或傳統價值觀念過於深梏，而常躲避孩子在各生長階段中對「性」的疑惑與好奇，甚至傳達偏頗的觀念，以致造成人格發展上的惡性循環。
全書內容以生命誕生、成長的歷程作一連貫的系統編排——由精、卵相遇結合開始，歷經生產、新生兒時期、幼兒期，至兒童期結束為止（8歲），共11個階段（篇章）；更以性生理與性心理發展、性行為發展與社會發展、性教育的實施等三大角度深入詳析，輔以佛洛依德、皮亞傑等多位相關領域學者論述佐證，其中不乏實例對照與實驗證明，並穿插有趣的相關傳統民俗介紹，如取名又稱號名、生女嬰時胎衣放水流；生男嬰則胎衣放入甕等。

本書目錄

生命初始與原始創傷---受孕至生產前後期階段
基因性別與胚胎性別
生產
生殖系統異常
適應與刺激---新生兒時期
新生兒的性發展
性教育的實施
依附與口欲滿足---二至六個月的嬰兒時期
嬰兒的身心發展
行為發展的理論依據
嘗試分離與習慣培養---七至十二個月的嬰兒後期
嬰兒後期的身心發展
嬰兒後期的社會性發展
性教育的實施
獨立自主與羞愧懷疑---二歲的幼兒期
二歲幼兒的身心發展
幼兒期的社會發展
性教育的實施
叛逆與如廁養成---三歲的幼兒青春期
三歲幼兒的身心發展
社會性發展
性教育的實施
幻想多言與好奇性器---四歲的幼兒青春中期
四歲幼兒的生理發展
性心理發展
性教育的實施
標準建立與性好奇---五歲學步青春期的終了
五歲的身心發展
性教育的實施
認同創傷與性趣潛伏---六歲的兒童期
六歲的身心發展
性心理概念的發展
性教育的實施
情緒壓力與社會適應---七歲兒童的親職性教育
七歲的生理發展
七歲的行為發展
自我與社會認知發展
性別差異與性別角色發展
性教育的實施
童黨萬歲---八歲兒童期的結束
八歲的身體與智力發展
人格與社會發展
性發展特徵
性教育的實施